• Thursday June 4,2020

Prueba de afasia de Aquisgrán

La prueba de afasia de Aquisgrán (AAT) es un procedimiento de diagnóstico para la detección y clasificación de trastornos del habla adquiridos, es decir, no congénitos, llamados afasias. La prueba verifica la capacidad del lenguaje de un paciente en varias áreas y, por lo tanto, permite una descripción confiable del tipo de trastorno afásico.

¿Qué es la prueba de afasia de Aquisgrán?

La prueba de afasia de Aquisgrán (AAT) es un procedimiento de diagnóstico para la detección y clasificación de trastornos del habla adquiridos, es decir, no congénitos, llamados afasias.

Los trastornos del habla adquiridos a menudo son el resultado de una enfermedad cerebral dominante, como lesiones, tumores, hemorragia cerebral, inflamación o accidente cerebrovascular. Dependiendo del tipo de enfermedad subyacente, los pacientes muestran diversos grados de interferencia en diferentes áreas del habla.

Por lo tanto, con la ayuda de la prueba de afasia de Aquisgrán, se examinan no solo el discurso posterior, la comprensión del habla y el nombramiento de las cosas, sino también las posibles anomalías al leer y escribir. Es adecuado para un solo uso, así como para un uso repetido para controlar una enfermedad o un curso de terapia.

Función, efecto y objetivos.

La prueba de afasia de Aquisgrán no solo se utiliza en la práctica médica, sino también en psicología clínica, lingüística clínica y terapia del habla. Es adecuado para pacientes a partir de los 14 años y dura de 60 a 90 minutos. Dado que el procedimiento de prueba fue diseñado para el idioma alemán, solo se puede utilizar en pacientes con una formación lingüística correspondiente.

Mientras tanto, el AAT también se ha traducido al italiano y al holandés. Se están trabajando las correspondencias en inglés y francés. El procedimiento de prueba es siempre idéntico y se divide en seis partes, en las que se examinan las habilidades lingüísticas de la persona que realiza la prueba en diferentes áreas. En la primera parte de la prueba, el paciente se analiza durante una entrevista de diez minutos con preguntas personales sobre la familia, la ocupación, los intereses y la salud con respecto a su lenguaje espontáneo, es decir, su lenguaje hablado cotidiano.

Aquí se presta especial atención al comportamiento de comunicación en la conversación con el entrevistador, así como a la estructura y el significado de la palabra hablada. Pero también se incluyen en el análisis pronunciación, automatismos, énfasis y melodía del habla. En la prueba de token posterior, se le pide al paciente que seleccione entre varios elementos dados individualmente. Estas dos primeras subsecciones de la AAT detectan de manera relativamente confiable las afasias existentes, pero no pueden clasificarse más.

Las secciones de prueba tres a seis permiten una clasificación más precisa del tipo de trastorno afásico. La tercera parte de la Prueba de afasia de Aquisgrán examina la capacidad del entrevistado para repetir sonidos individuales, así como palabras y frases simples y difíciles, mientras que la cuarta requiere la lectura y escritura de palabras y frases habladas. En la quinta sección, el sujeto debe nombrar correctamente objetos, colores o acciones basados ​​en dibujos. Finalmente, la sexta parte de la prueba sirve para analizar la comprensión auditiva: el encuestado selecciona de varias imágenes diferentes la que, en su opinión, se adapta mejor a una oración o palabra que se ha leído.

Durante la prueba, el nivel de dificultad de cada tarea aumenta continuamente. Las respuestas se evalúan asistidas por computadora utilizando un sistema de puntos de ajuste. Con la ayuda de los resultados de la prueba obtenidos de esta manera, se pueden hacer declaraciones confiables sobre la existencia de afasia y su gravedad. Además, los síntomas actuales se pueden clasificar de acuerdo con las cuatro formas diferentes de afasia Global, Broca, Wernicke y Amnestisch. También se pueden reconocer formas especiales de afasia, como la afasia transcortical y las fases de plomo.

También permite la diferenciación de otros trastornos lingüísticos que se han clasificado erróneamente como afasia. La prueba de afasia de Aquisgrán es un procedimiento de prueba estandarizado y probado que puede contribuir significativamente al diagnóstico y a menudo revela una afasia pasada por alto en pacientes con tumor cerebral. La presencia de una agraphie o Alexie también es posible al realizar la prueba.

Sin embargo, sin la participación de exámenes y pruebas adicionales y un historial completo, los resultados de AAT por sí solos no son adecuados para el diagnóstico. Otros métodos de prueba para la afasia aguda incluyen, por ejemplo, la Prueba de cabecera de afasia de Aquisgrán y la Lista de verificación de afasia.

Riesgos, efectos secundarios y peligros.

Dado que la realización de la prueba de afasia de Aquisgrán no afecta al paciente por parte del entrevistador, su implementación generalmente puede clasificarse como no peligrosa.

Sin embargo, los encuestados pueden experimentar incertidumbres sobre sus propias habilidades cognitivas durante el curso de la prueba si es difícil responder las preguntas. Reconocer anormalidades en el propio lenguaje o percepción puede angustiar enormemente al paciente y requiere empatía y experiencia por parte del entrevistador. Por lo tanto, la prueba solo debe ser realizada por personal psicológicamente o capacitado en logopedas, para evitar demandas excesivas en el paciente y reconocer cualquier efecto secundario emocional.

Del mismo modo, se debe prestar atención a un entorno de prueba equipado adecuadamente. Para pacientes con cuadros clínicos graves o agudos, la realización de la prueba de afasia de Aquisgrán a veces puede ser muy estresante. El entrevistador debe señalar esto y asegurarse de que haya disponible una atención de seguimiento adecuada. Los resultados de la prueba siempre deben evaluarse junto con otros procedimientos de diagnóstico adecuados para evaluar la presencia de trastornos del habla y encontrar sus causas.

Solo entonces se puede iniciar la terapia adecuada. La configuración de la prueba sigue un procedimiento estandarizado y no debe cambiarse en el orden de las preguntas o en el alcance general, ya que esto puede conducir a resultados falsificados y, por lo tanto, a un juicio erróneo o una clasificación incorrecta de la afasia. La implementación de secciones de la AAT, sin embargo, es posible para fines logopédico-terapéuticos.


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