Neuropsicologia

los Neuropsicologia es una ciencia que combina neurociencia y psicología. Como su área de aplicación más común, la neuropsicología clínica se ocupa de enfermedades y anomalías del sistema nervioso central, especialmente el cerebro.

¿Qué es la neuropsicología?

Como su área de aplicación más común, la neuropsicología clínica se ocupa de enfermedades y anomalías del sistema nervioso central, especialmente el cerebro.

Una de las subáreas de la neuropsicología es la psicología fisiológica. Se trata de la estructura y función del sistema nervioso central y sus efectos sobre la experiencia y el comportamiento. Un foco está en los procesos cognitivos y los procesos perceptivos. La neuropsicología clínica, por otro lado, se ocupa principalmente de enfermedades del sistema nervioso y, por lo tanto, es uno de los campos de aplicación más destacados de la neuropsicología.

La neuropsicología clínica se centra en particular en enfermedades del cerebro, por ejemplo, diversas formas de demencia. Como otra subdisciplina de la neuropsicología, la neuroquimiopsicología se ocupa de la intersección de las neurociencias, la (bio) química y la psicología. La neuroquimiopsicología examina las relaciones entre los procesos neuroquímicos y psicológicos, con un enfoque especial en los neurotransmisores (sustancias mensajeras entre las células). La situación es similar con la farmacopsicología, cuyo tema es el efecto de las drogas y otras sustancias químicas en la psique y el sistema nervioso.

Tratamientos y terapias

La neuropsicología investiga, diagnostica y trata una amplia variedad de enfermedades que afectan el sistema nervioso central. Las enfermedades demenciales juegan un papel importante en la neuropsicología clínica. En la demencia de Alzheimer, por ejemplo, ocurren deterioros específicos de las funciones cognitivas. Sobre todo, afectan la memoria a corto plazo, así como la orientación temporal y espacial: el interesado no recuerda los hechos recientes o solo con dificultad, pierde el sentido del tiempo, no puede nombrar correctamente la fecha o no sabe dónde se encuentra.

Según la gravedad de la demencia de Alzheimer, estos síntomas pueden variar en gravedad. El deterioro es causado por la muerte de las células nerviosas en una determinada parte del cerebro, la corteza entorrinal. Otra condición que la neuropsicología está estudiando y tratando es el trastorno del aprendizaje en los niños. Un trastorno del aprendizaje está presente cuando el niño muestra deficiencias significativas en lectura, escritura y / o aritmética que no pueden explicarse por una inteligencia por debajo del promedio o una escolaridad insuficiente.

Dependiendo de qué habilidad no se pueda aprender o sea difícil de aprender, el trastorno del aprendizaje se denomina dislexia (deterioro de la lectura), discalculia (deterioro de la aritmética) o disgrafía (deterioro de la escritura). Además, la neuropsicología clínica se ocupa de una variedad de diferentes trastornos de la memoria y la conciencia, el lenguaje, la ejecución de acciones y la orientación. En muchos casos, el tratamiento es interdisciplinario. En el caso de algunas enfermedades, como la demencia de Alzheimer, no es posible restaurar el rendimiento cognitivo original.

En estos casos, el tratamiento tiene como objetivo lograr pequeñas mejoras, facilitar el tratamiento de la enfermedad en la vida cotidiana y prevenir un mayor deterioro o, al menos, ralentizar el curso de la enfermedad. Otras enfermedades, como las alteraciones neurológicas visuales o los trastornos del aprendizaje, suelen tener un mejor pronóstico.

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Métodos de diagnóstico y examen

Una de las tareas más importantes de la neuropsicología clínica es el diagnóstico preciso. Con la ayuda de varias pruebas psicológicas, los neuropsicólogos pueden determinar si una persona tiene un deterioro cognitivo y qué tipo de deterioro es. Estas pruebas están estandarizadas y por lo tanto permiten una evaluación objetiva. Con el trastorno del aprendizaje mencionado anteriormente, la tarea de los neuropsicólogos no es solo determinar de manera independiente y confiable los déficits en las áreas escolares de lectura, escritura y aritmética; también deben tener en cuenta la inteligencia del niño en cuestión, así como las circunstancias sociales y académicas.

También se comprueban los problemas de motivación y de otro tipo para descartar una causa distinta al trastorno del aprendizaje. Una de las pruebas neuropsicológicas más difundidas es la "mini prueba del estado mental", que también suelen utilizar los médicos. Primero se le pide a la persona probada la fecha exacta (año, mes, día, día de la semana) para poder estimar aproximadamente su orientación temporal. Luego, la persona que realiza la prueba completa tareas más pequeñas, por ejemplo, repite y recuerda palabras, deletrea hacia adelante y hacia atrás y nombra dos objetos. Estas tareas a menudo parecen triviales y sencillas para las personas sanas; Sin embargo, las personas con deterioro cognitivo tienen dificultades para utilizar estas habilidades básicas.

También se pueden reconocer deterioros temporales debidos al consumo de drogas y similares. En otro procedimiento de prueba neuropsicológica, la "prueba del reloj", la persona que realiza la prueba primero debe dibujar la esfera de un reloj analógico en un círculo dado y luego dibujar una hora específica. Esta prueba es un procedimiento que es particularmente sensible a la demencia de Alzheimer e incluso puede detectar déficits en ciertas circunstancias si los procedimientos de imagen como la resonancia magnética (MRT) aún no revelan ningún cambio en el cerebro de la persona de prueba. . Por lo tanto, las pruebas neuropsicológicas no solo son un instrumento de medición económico, sino también muy sensible que puede detectar incluso desviaciones menores.

En la práctica, siempre se combinan diferentes pruebas entre sí para cubrir diferentes áreas de habilidad y poder descartar explicaciones alternativas como inteligencia, deficiencias motoras, motivación y otras. Además, la neuropsicología hace uso de varios métodos de imagen: la tomografía por resonancia magnética (MRT), la electroencefalografía (EEG), la magnetoencefalografía (MEG) o la tomografía por emisión de positrones (PET) se utilizan con frecuencia. Estos son capaces de hacer visible la función del cerebro para reconocer irregularidades.