Discapacidad mental

UNA Discapacidad mental ocurre cuando una persona no puede procesar y utilizar nueva información. Además de una reducción de la inteligencia, las habilidades sociales también se ven gravemente afectadas. La discapacidad intelectual puede ser tanto congénita como adquirida. Una discapacidad mental no se puede curar, pero, dependiendo de su gravedad, se puede tratar para que los afectados puedan llevar una vida "normal".

¿Qué es una discapacidad intelectual?

La discapacidad intelectual es cuando la capacidad para comprender o utilizar información nueva o ya conocida se ve gravemente afectada. Además, hay una reducción en la capacidad de aprender y utilizar nuevas habilidades. Debido a la inteligencia reducida o deteriorada, rara vez es posible que los afectados lleven una vida autosuficiente (independiente). La discapacidad intelectual también afecta la competencia social.

El término "discapacidad intelectual" también depende de la sociedad y sus normas. La discapacidad intelectual puede comenzar antes del nacimiento en el útero. Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), el término “discapacidad intelectual” también incluye la enfermedad del autismo, ya que las personas que la padecen suelen presentar deficiencias cognitivas.

También se incluyen los trastornos del desarrollo y los problemas psicológicos, aunque es controvertido si se pueden clasificar como discapacidades intelectuales. En el caso de la demencia se pierden habilidades previamente aprendidas, por lo que se habla de discapacidad mental. La demarcación entre discapacidades mentales e intelectuales es fluida, por lo que a menudo no se puede hacer una asignación clara.

Algunos pacientes pueden llevar una vida independiente con la terapia adecuada. Cuanto más grave sea la discapacidad intelectual, más probable es que los afectados dependan de la ayuda y el cuidado de terceros durante el resto de sus vidas.

causas

La discapacidad intelectual puede tener muchas causas. Se hace una distinción entre factores endógenos y exógenos.

Los factores endógenos incluyen el componente hereditario. Enfermedades causadas por defectos genéticos, como B. El síndrome de Down, se hereda de generación en generación.

Los factores exógenos incluyen causas que ya ocurrieron durante el embarazo y que causaron daños duraderos al embrión. Además del abuso de alcohol y drogas, los trastornos alimentarios también pueden alterar el desarrollo cerebral.

La quimioterapia y la radioterapia también pueden provocar discapacidades intelectuales. Si se diagnostica cáncer en una mujer embarazada, todos los médicos tratantes deben considerar qué medidas deben tomarse para proteger la vida de la madre y el niño.

El cerebro humano es muy sensible a la falta de oxígeno. La deficiencia de oxígeno puede ocurrir durante el parto, especialmente en embarazos de alto riesgo, que a menudo pueden resultar en una discapacidad intelectual más o menos pronunciada.

Síntomas, dolencias y signos

Debido a que la discapacidad intelectual se define por un coeficiente intelectual (CI) bajo, generalmente hay muchos síntomas diferentes. Los niños con discapacidades mentales a menudo piensan y actúan como si fueran más jóvenes de lo que realmente son. Dependiendo de la gravedad de la discapacidad mental, pueden transcurrir varios años entre la edad real y la "edad mental". Tal desviación también es posible en adultos.

La causa de este aparente cambio de edad radica en las capacidades cognitivas y psicológicas. Estos están menos desarrollados en personas con discapacidad intelectual que en la mayoría de las demás personas. Como resultado, a menudo surgen dificultades para aprender a leer, contar o hacer operaciones aritméticas. En la infancia, un posible signo temprano es el desarrollo tardío o insuficiente del lenguaje; sin embargo, este síntoma por sí solo no es suficiente para hablar de una discapacidad intelectual.

La discapacidad intelectual también puede afectar el procesamiento y el afrontamiento emocional. Los discapacitados mentales se sienten como cualquier otra persona, pero a veces son incapaces de controlar sus emociones. Como resultado, a menudo parecen impulsivos y desinhibidos. Pueden ser más susceptibles al contagio emocional en el que captan emociones de su entorno y las sienten ellos mismos.

Las habilidades sociales también pueden estar subdesarrolladas. Además de los síntomas de la discapacidad intelectual, también se pueden agregar las deficiencias motoras.

Diagnóstico y curso

La discapacidad mental es diagnosticada por el neurólogo y el psicólogo. La inteligencia se mide mediante pruebas de inteligencia. La discapacidad mental se clasifica de la siguiente manera: discapacidad mental leve (CI entre 50 y 69), discapacidad mental moderada (CI entre 35 y 49), discapacidad mental grave (CI entre 20 y 34), discapacidad mental grave (CI menor de 20).

Como a menudo hay una discapacidad física además de la inteligencia, a veces no es posible realizar una prueba de inteligencia tradicional. Es por eso que se llevan a cabo otras pruebas específicas para determinar en qué medida el interesado puede cuidar de sí mismo de forma independiente, p. Ej. B. Vestirse, comer o realizar actividades ligeras.

La evaluación de la discapacidad intelectual mediante una prueba de inteligencia es muy controvertida. Mientras tanto, los métodos de diagnóstico z. En algunos casos, ya se ha ajustado para que el paciente individual se evalúe mediante un análisis sistémico de la relación entre el ser humano y el medio ambiente.

Se llevan a cabo más exámenes para ayudar al diagnóstico. Además de un análisis de cromosomas y un análisis de subtelómeros, también se realiza una prueba para el síndrome de X frágil.

Es difícil clasificar el curso en el caso de una discapacidad intelectual. La terapia adecuada puede llevar a una vida normal, especialmente con una discapacidad intelectual leve. Sin embargo, por regla general, los afectados dependen de la ayuda de terceros durante toda su vida. Dependiendo de cuán pronunciada sea la discapacidad mental, se deben considerar instalaciones que puedan garantizar una atención adecuada durante todo el día.

En cuanto a la esperanza de vida, no hay diferencia para las personas sanas. Para algunos tipos de discapacidades intelectuales, que se asocian principalmente con discapacidades físicas, la esperanza de vida puede reducirse.

Complicaciones

La discapacidad intelectual es una limitación grave en el desempeño emocional o cognitivo de una persona. Esto se puede expresar en trastornos del pensamiento, déficits intelectuales y déficits en la convivencia social. Las discapacidades intelectuales incluyen, por ejemplo, síndrome de Down, autismo o meningitis.

En algunos casos, los pacientes reciben medicación y otras terapias como terapia ocupacional, logopedia, así como medidas educativas curativas y medidas de rehabilitación. Sin embargo, pueden surgir complicaciones si un paciente tiene un brote de enfermedad imprevisto. Incluso si la medicación no se toma, no se toma con regularidad o se suspende contra el consejo médico, esto puede ocasionar problemas incalculables.

Las complicaciones también incluyen el hecho de que el paciente puede ponerse en peligro a sí mismo oa otros. Por tanto, puede resultar difícil asignar tareas responsables en la vida profesional o social a los afectados, ya que pueden reaccionar de forma diferente a las personas sanas. En algunos casos, a menudo es recomendable emplear a personas con discapacidad intelectual en áreas de trabajo protegidas o permitirles participar en la vida social a través de proyectos de inclusión.

La clave asistencial en las instituciones sociales o en el segundo mercado laboral también puede ser un factor para evitar complicaciones. Sin embargo, la máxima prioridad debería ser seguir los consejos de médicos, psicólogos y educadores.

¿Cuándo deberías ir al médico?

Si familiares o confidentes cercanos notan algún comportamiento anormal por parte de la persona en cuestión, se debe consultar a un médico. Si hay reacciones inapropiadas o si la persona en cuestión no reacciona en absoluto a ciertos estímulos, esto es inusual y debe ser examinado por un médico. Los movimientos oculares anormales, la postura de la cabeza o el cuerpo y los trastornos motores deben examinarse y tratarse. Un médico debe presentarse con retraso mental severo, inteligencia reducida o una discapacidad de aprendizaje.

Los trastornos del desarrollo y la falta de habilidades sociales indican problemas mentales que requieren una visita al médico. Las alteraciones de la atención, la concentración y los problemas de orientación deben ser controlados médicamente. Un retraso en la formación del habla o trastornos de la comunicación son indicaciones que deben ser investigadas por un médico. Si la persona en cuestión no puede llevar un estilo de vida independiente, se necesita ayuda diaria. Si la persona enferma no puede cuidar de sí misma o cumplir con sus deberes diarios, se debe consultar a un médico.

Si hay problemas de comprensión o si el interesado no se atiene a acuerdos simples, se debe determinar la causa de las irregularidades. En caso de indiferencia, apatía, desinterés por las actividades sociales o un intercambio interpersonal, las observaciones deben ser discutidas con un médico. Si no se puede aprender el control sobre las excreciones corporales, se requiere una visita al médico.

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Tratamiento y Terapia

Tratar una discapacidad intelectual es difícil. Desde una discapacidad intelectual i. re. Habitualmente ya presente desde el nacimiento, el tratamiento debe realizarse mediante una intervención temprana. La intervención temprana incluye varios conceptos de tratamiento. Con la ayuda de la terapia ocupacional, la terapia del habla, la educación curativa y la farmacoterapia individual, las habilidades mentales y físicas se entrenan de manera específica.

Si la discapacidad mental solo ocurre en una etapa posterior de la vida, p. Ej. B. como resultado de un accidente, las medidas psicosociales y educativas durante la rehabilitación pueden ayudar a restaurar parcialmente las habilidades y funciones que se aprendieron y dominaron previamente. Dado que solo se puede sentar la base para el tratamiento en los centros de rehabilitación, es necesario continuar la terapia en los centros de rehabilitación para pacientes ambulatorios.

Para que un tratamiento sea exitoso, es necesario realizar las distintas terapias durante toda la vida.

Outlook y pronóstico

El pronóstico de una discapacidad intelectual depende en gran medida de la gravedad de la discapacidad en sí. En ningún caso se espera una cura para el retraso mental. En algunos casos, por ejemplo debido a enfermedades degenerativas, los síntomas pueden empeorar.

Las personas con discapacidad intelectual leve generalmente pueden llevar una vida en gran medida independiente. Aunque se les niegan algunos conocimientos y habilidades, pueden, con un poco de apoyo, construir una vida digna de ser vivida. Lo mismo se aplica a las personas con discapacidad intelectual moderada.

Puede encontrar su camino en la vida, pero dependiendo de la situación, necesita más ayuda externa. La calidad de vida de estas personas con discapacidad mental depende en gran medida del apoyo que reciben. Las personas con discapacidad mental que aprenden habilidades prácticas y sociales tienen buenas posibilidades de tener una existencia en gran medida satisfactoria.

Sin embargo, se requiere apoyo de por vida en el caso de discapacidades intelectuales severas y extremadamente severas. Los afectados no pueden orientarse en la vida y nunca saldrán de este estado. Las medidas de promoción son importantes, pero no conducirán a un aumento de la inteligencia. Si las personas con discapacidad mental no experimentan ninguna medida de apoyo o atención, por lo general ni siquiera alcanzan la madurez mental de un niño de tres años. Sin apoyo, no son viables.

prevención

Dado que una discapacidad intelectual generalmente tiene muchas causas, se pueden tomar varias medidas profilácticas.

Si ya se han producido discapacidades mentales en la familia, se requiere asesoramiento genético, especialmente si existe el deseo de tener hijos. Se debe advertir a las mujeres embarazadas que el alcohol, la nicotina y las drogas aumentan el riesgo de discapacidad intelectual muchas veces.

Una alimentación sana y equilibrada, la realización de controles médicos preventivos a la gestante y una adecuada protección vacunal de la madre y posteriormente del recién nacido son buenas medidas para prevenir la discapacidad intelectual.

Dado que una discapacidad mental también puede ser el resultado de un accidente, las medidas preventivas para prevenir accidentes en el hogar, jardín de infancia, escuela y con medios de transporte como bicicletas, motocicletas y automóviles son útiles.

Cura postoperatoria

Si tiene una discapacidad intelectual, la atención y el cuidado posterior pueden ser de gran ayuda. Las medidas de postratamiento pueden incluir medidas psicosociales y fisioterapéuticas, así como el postratamiento necesario para problemas de adicción o delincuencia. Los dos últimos son temas tabú.

Desafortunadamente, hasta ahora solo hay unos pocos centros de asesoramiento sobre adicciones para pacientes ambulatorios que se dedican a este tema e incluyen un grupo de postratamiento para pacientes con adicciones con discapacidad mental. Este tema también es de cierta relevancia en el sistema penal. La atención de seguimiento psicológico es particularmente importante aquí. Las personas con discapacidad mental necesitan cuidados especiales cuando experimentan un trauma y desarrollan un trastorno de estrés postraumático.

Dependiendo de la edad a la que se encuentre la persona con discapacidad mental, la promoción del lenguaje y el habla o la promoción de las habilidades motoras pueden ayudarla a participar más plenamente en la vida de los demás. Además, las limitaciones físicas como la baja estatura o el pie zambo también pueden estar presentes con causas genéticas. Estos también requieren seguimiento y control médico u ortopédico.

Para las personas con discapacidad psíquica, el postratamiento incluye medidas integrales, que varían según la situación familiar y el grado de discapacidad. Las personas con discapacidad mental necesitan un lugar de trabajo especial. Necesita ofertas de vida asistida. El hecho de que el apoyo haya convertido a algunas personas con síndrome de Down en actores y modelos de moda de éxito habla por sí solo. Muestra que muchas personas con discapacidad intelectual pueden llevar una vida independiente.

Puedes hacerlo tu mismo

La mayoría de las discapacidades intelectuales son genéticas o irreversibles debido a una enfermedad. En el ámbito de la autoayuda en la vida cotidiana, no se trata, por tanto, de curar el deterioro mental, sino de formas de afrontarlo mejor.

Aceptar una discapacidad intelectual como tal es difícil, especialmente cuando uno se ha enfrentado a ella de repente. Por tanto, para gestionar bien la vida diaria, el apoyo psicológico puede resultar útil. Dependiendo de la forma exacta de la discapacidad intelectual, una vida diaria estructurada también es muy importante.

Esto ayuda a la persona afectada a orientarse mejor en la vida cotidiana. Pero una estructura significativa también puede ser importante para el entorno social a fin de hacer frente a todas las tareas futuras y aún poder encontrar períodos de descanso para usted.

Para que esto tenga éxito, se deben utilizar todas las posibilidades de apoyo en la vida cotidiana. Esto incluye, por un lado, las ofertas que provienen del propio ámbito local, pero por otro, todas las posibilidades de apoyo estatal o municipal a través de ayudas económicas o ayudas concretas en la atención de personas con discapacidad intelectual. Muchos centros de asesoramiento brindan a los afectados una descripción general de todas las ofertas a las que tienen derecho.